各位网友大家好！这里是由水母网和开发区教体局共同主办的烟台首档大型教育访谈栏目《校长面对面》的访谈现场，今天我们很荣幸邀请到的是开发区第五初级中学的校长孙滔运。孙校长，您好！

主持人好，大家好。

首先呢，我们请校长介绍一下咱们（开发区）五中。

烟台经济技术开发区第五初级中学前身是蓬莱市大季家一中。2002年划区以后更名为开发区第五初级中学，2013年开发区管委投资1亿元，本着现代化、规范化、标准化、数字化的要求新建学校，并将第五初级中学和第六初级中学合并，成立新五中。学校占地面积196亩，学生1000人，教职工数是110人。学校布局合理、环境优雅、设备齐全、管理规范、师资力量雄厚，是一所社会满意、家长放心、莘莘学子向往的现代化初中。

我们今天的访谈主题是“追求优质的初中教育”。想问一下校长，您认为优质的初中教育应该包括哪一些内容？

“优质的初中教育”我想应该包括六个方面，一是教育思想先进；二是课程水平高；三是管理规范科学；四是文化底蕴厚实；五是具有一流的设施、设备；六是学校能够开展各种丰富多彩的活动。

今天借着我们的访谈栏目给大家再详细介绍介绍，给我们普及一下优质的初中教育。

我们的办学思想，就是坚持邓小平同志的三个面向——面向现代化、面向世界、面来未来。在现代化和信息化迅猛发展的今天，学校教育就要为学生的未来着想，为学生走向社会、走向世界着想；为了学生的终身发展和终生幸福奠定基础；为了学生的未来打好基础。 第一点，这就要求我们要培养学生：1.学生要有健康的体魄、充沛的体能。2.学生要有健康的心理、坚强的神经，独立的人格。3.学生要具备生存能力、生活能力和成事能力。4.学生要有创新意识和创造能力。5.学生要有智慧的生成能力，教育就是要“教天地人事，育生命自觉。”这是办学思想。 第二点，优质的初中教育必须要有优质的、高水平的课程。课程水平是学校办学实力的标志。是否具有优质的初中教育，取决于课程是否优质。 第三点，学校的管理必须要科学、规范。学校的管理是一靠科学，二靠民主。我们学校的管理就是“落实岗位责任制”。对待教师目标清楚、责任明确；学生“人人有事做，事事有人做”。我们对教师要有跟踪监督检查，及时地总结评比；对学生是“天天有检查，周周有评比。”学校文化这一方面。学校文化是学校的灵魂，是“黏合剂与凝聚力”，是深深扎根于师生心里的精神财富。学校文化是学校师生共同创造的，是学校精神的沉淀，所以学校文化对师生具有深远的影响。办学条件这一方面。办学条件是办好优质初中的硬件设施，是不可缺少的因素。丰富多彩的活动，有利于学生的全面发展和特长发展。

刚才校长给我们展开介绍了一下您认为的优质的初中教育应该包含的几个方面。想问一下校长，您担任校长这一职有多少年了？

1994年任副校长，1996年任校长。

那就是到今年正好20年。您在整个20多年的教学经历当中，您有没有自己的一个教育理念？

我的教育理念就是要让学生“全面发展、特长发展”。我的初中教育就好像家长给学生“存款”一样，我要为学生储备体能、储备知识和智慧。

在我们五中，您对咱们五中的学生平时除了文化课、校本课程之外，其它的像您刚才说的“全面发展”。除了这些之外，您还有一些什么学生的培养方式？比如说在音乐方面或者是美术方面或者体育方面，我们的学生有没有这样的一些？

我强调一是要全面发展；二是要发展学生的特长。所谓全面发展，德、智、体、美作为人的四个方面是缺一不可的。我觉得一个人“德”是根；“体”是本；“智”是人生存的能力；“美”是人类的向往和追求，是人的精神境界。所以，德、智、体、美四方面缺一不可。但是，每个人的潜力和特长是不一样的，各有优势。一个学生一个样，一个学生他的才能表现在不同的方面。根据“多元智能”的理论，有的学生爱好逻辑思维；而有的学生可能对文学方面可能潜力更大一些、灵感更多一些；而有的学生可能在“音、体、美”这些方面有自己的特点。一个人全面发展，不可能方方面面都是你的特长。我所说的全面发展，就是在你原来的基础上得到提高，得到最大程度的提高、最长足的发展。我们学校“音、体、美”这些方面，学生应该说在这些方面的教育取得很大的成功。我们学校的体育工作。去年，我们学校代表烟台开发区教体局参加烟台市的比赛，男足获得烟台市第二名；女足获得烟台市第二名；“阳光体育”获得烟台市第二名；学生综合素质测试获得烟台市第二名；还有跳绳、踢毽分别获得烟台市第二名和第三名。今年体育这一块，我们在开发区所组织的体育比赛当中，我们学校的学生总共拿了九个奖牌回来，这里我就不一一介绍了。

孩子非常优秀，咱们学校的学生在发展方面也是比较全面的。那您认为在初中教育当中，我们的老师和我们的家长对于学生来讲，最应该重视的是什么？