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校长面对面主持人: 2016-08-04 16:51:19

各位网友大家好,这里是由水母网和开发区教体局共同主办的烟台首档大型教育访谈视频栏目《校长面对面》的访谈现场。今天来到我们访谈现场的是开发区第八小学学校长——王冬梅。您好,王校长。

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:51:46

你好,主持人。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:52:08

我们今天的访谈的主题是《让每一个生命都自信飞扬》。据我所知,咱们第八小学位于美丽的柳子河畔,请校长给我们介绍一下,我们第八小学的一些情况。

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:52:23

开发区第八小学始建于1951年的2月,原名刘家台子初级小学,当时的校址是在刘家台子祠堂。1992年8月1日改名为开发区第八小学,校址位于柳子河路33号,当时的占地面积是4620平方米,建筑面积是1116平方米。截止2013年7月,学校有教学班8个,384名学生,22个在编教师。 2013年8月,在区管委和教体局领导的支持和关怀下,第八小学搬迁至庐山路9号,新校占地总面积是3万多平方米,建筑面积是15828平方米。新学校分区明确,布局很合理,除了普通教师之外,设有科技馆、科学实验室、科技探究室,还有美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈室、图书室、阅览室多媒体的阶梯教室等等一些专用室,设施非常的齐全、先进。学校还有300米的田径场一个,里面设有足球场地和排球场地2个,室外的篮球场地2个,面积990平方米的体育馆一个,而且在校内,还建有2024平方米的三层师生餐厅一个,大约可以满足600多人同时就餐。 随着学校的教学环境、设施设备等高标准的配备,也带来了学校规模的一个快速增长。历经三年,现在学校有教学班18个,学生925名,在编教师48名,其中高级教师1名,中级教师14名,研究生学历9名,本科学历48人,到9月份,我们将达到21个班,学生数将突破1100人。 学生的发展给全体教师增添了前进的动力,全体老师更是斗志昂扬、凝心聚力、求真务实,一直坚持着“德育立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的一个治校方略,注重了管理的民主化、规范化、精细化,营造了尊重“尊重、自主、协作、创新”的团队文化,学校也多次被开发区教体局评为“开发区教育教学先进单位”并荣获了“山东省卫生先进单位”和“山东省规范化学校”的荣誉称号。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:52:33

刚才听了您的介绍,我们对第八小学有了一个大致的了解,您是从什么时候来到第八小学担任校长的?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:52:41

我是2013年年2月(任职)。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:52:48

那么接手第八小学之后,你有没有想过要把这个学校办成一个什么样的学校?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:52:57

想过,因为我原来是在实验小学,来到第八小学以后,整体的环境的改变,包括对学生做了一些的摸底调查,对这个问题做了很多的思考,一直也希望带领全体老师努力办一所制度相对完善、管理规范、文化丰富、特色明显的学校。与此同时,也非常想营造一种简单的人际关系,人与人之间互相尊重、互相理解、相互包容、共同协作,更有人情味一些。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:53:05

我们在这样一个有人情味的学校里面,您希望孩子们怎样去成长?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:53:13

作为孩子们,前期了解到这些孩子的家庭环境,包括他们的成长环境,有很大的差异。给我们的感觉就像“蒲公英”一样,生活的环境很复杂,但是只要给他风,他就能够自信的飞扬。所以,希望学生能有蒲公英的这种精神,无论将来在什么样的环境当中,他都能有一种坚韧不拔的精神,能够面对所有的困难,勇往直前,努力地去生长,最后享受到更多的阳光和雨露。所以,基于这种理念,我们把“让每一个学生都自信飞扬”作为学校的办学理念,也希望在这种理念的支托下,孩子们能够成长为基础扎实、兴趣广泛、底蕴深厚、人格健全的阳光少年。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:53:21

到今天为止,您已经接手第八小学三年多的时间了,在您接手以来,您是按照您最初的自己的想法来办学的吗?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:53:28

是的,和同事们一起正行在路上。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:53:36

您刚才也多次提到了我们学校的主要的理念,让每一个生命都能自信飞扬,像蒲公英一样。如何让您的学生充满自信?让学生充满自信,作为老师、作为校方应该从哪几个方面入手?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:53:50

首先我觉得,在教师层面,老师对孩子要有爱心、能够喜欢、尊重、赏识孩子。而且,平时的工作应该是循循善诱、因势利导,这个是培养孩子自信的基础。其次,在学生层面,我们要努力的挖潜资源,为学生的自信成长创建一个更广阔的平台,使他们在选择和参与过程中,能够增加更多的成功体验,给心灵源源不断的注入自信的力量。 为了帮助孩子们挖掘自身的潜能,我们也努力的给孩子提供了更多的成长和选择的机会,学校注重了校本课程多元化的建设。先后开设了科学素养类、人文素养类、身心健康类,还有科技创新类、拓展延伸类、生活技能类等28个活动小组,让孩子们在参与过程中,有老师自编的教材组织上课。所以,活动能够更加的详实、具体。每年,学校有依托体育节、艺术节、科技节一些活动的展示,让孩子们能够有一个不一样的体验,在体验当中能够更多的有成长和锻炼的机会。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:53:59

我们这28个活动兴趣小组,对孩子来讲,基本上是涵盖了他们各个方面的东西,有没有比较突出的,像一个人文素养类的,有没有比较突出的例子我们做得比较好的?

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