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开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:58:34

“红领巾广播站”是2013年9月开始初步建立,从去年开始,我们挑出了一个大队辅导员,他在这方面做了大量的工作,组建了《红领巾广播站的规范》,对于人选包括对活动的流程,都加入了一个细致的指导。目前“红巾广播站”全是孩子的自主管理,包括活动设备的应用、采稿、编辑、播出等等一系列的工作,全是由孩子们自己完成。每天的课间操、每天的中午的时间,校园里都会响起孩子们广播的声音。目前主要的内容是“日行一善”的内容,倡导孩子们每天做一件好事,做了好事以后,可以把这个做好事的体会写一下,上交到广播站,会择优选择一些进行广播。而且,每天会为孩子们推荐一首歌曲,欣赏一些比较优美的歌曲。而且,还会增加一些学校的内容,比如学校里面某些方面表现突出的孩子和他的事迹和经验。应该说,这些目前成为了学校的一种文化。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:58:44

您在最初建这个广播站的时候,是不是也是围绕着让我们每一个学生能够自信,给他们增加这种自信,也是围绕这个来做的?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:58:51

是的,因为我们围绕着学校的办学理念,也努力地想给孩子们能够拓展更多的平台,我们就依托校园的艺术节、体育节,每一次活动,学校都考虑得非常的周密,从整个的活动流程,按照这种规范的流程来进行,目的是让更多的孩子能够参与进去、体验进去。所以,在每年艺术节的主持人选拔当中,好多孩子都有这个热情,但是由于人员所限,不能每一个孩子都满足。因此,我们就考虑怎样开放更多的平台,让孩子得到锻炼。作为广播站的主持人的选拔,我们也是一个循环,包括每个周的升旗仪式的发言人,更更多的孩子一个机会,目的就是给他更多的平台,给他更多的锻炼,从而增长他的自信。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:59:00

那我们这个广播站,是不是也应该算我们的校本课程之一,或者是一个兴趣小组。

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:59:06

是,应该说是学校的一个小特色。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:59:13

上一次,我们在跟拍您一天的时候,我们当时还注意到了,您当天下午的时候还开了一个会,是关于“高效阅读”的事,您能给我们网友介绍一下这个“高效阅读”是什么?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:59:22

“高效阅读”也是围绕着学校的一个重要工作,就是开展学生的读书活动。在这个活动中,“高效阅读”就是一个模式,接触“高效阅读”,应该要感谢实验小学的宫校长。因为我们是局里安排了一个共建区校,实验小学、第八小学还有大季家中心小学。有一次,他有幸请到了全国“高效阅读”的专家委员会的副理事长,也是著名“高效阅读”的专家赵春林主任到现场做执教,我们在观摩过程中发现,这项活动确实是和我们现在正在抓的读书阅读非常契合,而且通过走进“高效阅读”,确实感受到了它的魅力,也知道它是近三十年来改革开放语文教学最优秀的一个教学成果之一,全国也都在推广它。因此,我们就有了更多的接触和了解。 这个“高效阅读”应该说它主要是围绕“激发小学生的阅读兴趣”以这个为出发点通过一些科学的训练,培养孩子的阅读习惯、培养孩子的科学坐姿,读书时候的姿势是有规范的,培养孩子的研导技能的训练,通过这些,最终达到阅读的记忆力的强化。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:59:31

现在“高效阅读”在咱们学校已经全部开展了吗?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:59:36

目前我们的教师是全面接受了“高效阅读”,为了更好的去实验、落实,我们目前申请了一个课题,想通过这个课题,让一部分老师能够在实践和探索当中,通过模仿、迁移专家研究的成果,再深入结合我们学校的实际,做一些探索,看一看“高效阅读”在具体的实践中,也包括在家庭当中怎么样能够有效的渗透。所以目前来讲,这项活动应该说是刚刚起步,但是我们这种模式,包括前期的我们做的两个课程的训练,现在,很多班级的使用都感觉到是非常受益的。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:59:44

“高效阅读”的这种模式,对于小学生来说,他们能够熟练掌握的话,对他们阅读方面,包括以后会有什么样的特别明显的好处?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 16:59:51

一个是他在单位时间的阅读速度,包括他理解力的提高,会很快。这里面包括很多的课型,有研导技能的训练课,主要是通过这个研导技能训练课和高效阅读的提速课,通过这个课型,能够使学生的阅读速度成倍的增长。比如说我十分钟可能看一篇文章,那么我十分钟可能看几万字,速度很快。

校长面对面主持人: 2016-08-04 16:59:59

那他能记住吗?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 17:00:06

可以的,因为这块我们还没有进行真正的实践,但是听专家的介绍,可以达到一目十行。我们其中有一个课型,当众在规定时间一分钟看完一篇文章,比如六七百字,把文章扣过来以后,你能够原文复述。应该说很神奇,它的魅力很大,对我们有很大的吸引力,我们也感觉在学生当中,把这个“宝典”教给学生,会对他以后的阅读有一个很大的助力。所以学校很期待在参加这个实验的过程中,在专家能够亲自指点的情况下,能够让更多的孩子受益。那么,当他们读书更丰厚了以后,他的自信心也会倍增。

校长面对面主持人: 2016-08-04 17:00:14

如果他们都能掌握这个的话,他们也多了一种技能。其实,这种阅读不仅仅是读书,在以后工作中很多方面都能用到,这个是非常神奇,非常让人期待的。 王校长,我们的“校长说事儿”的微信公众好当时发出了“您的一天”之后,有很多的网友在下面给我们留言,我看到最多的应该是您二十多年前的学生,这有一个网友,他的网名叫做“花之林 海之蓝”(音)他说:“我七年级的物理老师,现在还记得她二十几岁教我们的样子,年轻有为,我们的物理成绩一直排在级部的前面,非常感谢人生路上有您的陪伴,感恩。”还有一个也是您以前的学生,他说:“我七年级班主任王冬梅老师你好,好多年后的今天看到您的照片,心情非常的激动,非常的高兴,您还是那么年轻和漂亮,就是比以前胖点了,祝您青春永驻。”其实网友看到我们的王校长也说,我们王校长是颜值非常高的校长了。这个网友叫“怪老头”他说:“王校长是我在老家发城镇上中学时候的老师,说去年同学聚会的时候刚见过您。那么校长,您以前是在海阳那边儿教学吗?

开发区第八小学校长 王冬梅: 2016-08-04 17:00:54

对,我1990年莱阳师范毕业的,之前在海阳发城镇初级中学,在那里教了五年学,后来招聘到开发区了。

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