我说一下，俺家孩子在实验幼儿园，现在幼儿园对孩子在校的安全问题都有哪些方面的保障？

刚才我已经解释过了。一是加强安全保卫工作，要求各幼儿园按规定配备专兼职安全保卫人员和安保器械，安装视频监控设备，实行封闭管理，严禁无关人员进入校园，确保幼儿在园期间安全。二是加强幼儿入园、离园期间的安全管理，实行“手对手”交接，要求教师早晨在园门口迎接孩子，晚上将孩子交到家长手中，并认真核对家长的个人信息，严防错领或冒领孩子。

再一个是“入园难、办园难”的问题。都反映报名太贵，报名要好几个月之前就要排。

报纸上还有说拿着小板凳去排队。

这个现象以前在网络上、电视上看到过。芝罘区实验幼儿园有排过队。刚才说的入园规，民办幼儿园收费比较高，有些家长接受不了。“入园难”我们幼儿园的资源比较少，公办幼儿园比较少。我们现在公办幼儿园的比例是47%，将来中心幼儿园建完了以后可能达到56%、57%，中心幼儿园建完了以后，农村的幼儿园入园问题基本上可以得到解决。一个乡镇300多个乡镇，一个中心幼儿园辐射十多个分园。作为城区来说，将来是我们郑科长届时要抓的问题。关于城区居民小区配套的幼儿园，现在正在做。但是目前有一些工作障碍很多，我们一直在突破。

还有就是房产公司建房子的时候必须要配建幼儿园。

嗯，这个是规定要有的，很明确的。

幼儿园的教学质量跟老师的素质是息息相关的。

建设是一项硬件工作。从软件工作来讲，像机关幼儿园、芝罘区实验幼儿园、芝罘区的机关幼儿园这些优质资源可以放大办分园。这样，保教质量会大幅提高，收费也会相对降低。

幼儿园老师这方面怎么保证？

招考优秀老师，培训在岗教师。

关键是正式的还是聘用的。现在一出问题都推到聘用老师上。我的孩子是在机关幼儿园，他所在的班是一个正式老师、两个聘用老师。聘用老师跟正式老师的工作量是一样的，一遇到什么问题，心理上都会多多少少有点疙瘩。为了让孩子有更好的幼儿教育，可不可以考虑把聘用的老师转成正式的。我们家长关心的就是教育孩子和安全，今天说到底都是教育的问题，教育的问题就在老师上。

幼儿园目前老师身份是两种情况，一种是在编的公办教师，一种是不在编的非公办教师。你的想法非常好，但是实施起来不可能。如果你的年龄、学历符合招考条件，考试通过了就可以进编，考试不通过不可以。这个问题咱们人事部门回答会比较好。 但是刚才你说的非公办幼儿园教师的待遇问题，咱们整个烟台是11600名幼儿园教师，有90%的是非公办教师。多数非公办幼儿教师的素质也是比较高的，他们也是经过专业培训的，因为许多原因没有纳入正式。对于提高非公办幼儿教师的待遇这是大问题。现在我们从制定的文件、评估标准体现出来，作为非公办幼儿园教师，不管是公办幼儿园、民办幼儿园必须签订劳动合同，作为他的工资一定不能低于全市最低标准。今年我们最低工资是1380元，这个标准是不包括各种保险。我现在了解的第三季度烟台农民工的工资是2500元/月。我们在评估幼儿园的时候，不管是公办、民办幼儿园，如果工资低于最低工资标准，必须对幼儿园进行整改。另外，发现有的幼儿园没给老师交社会保险，这是不允许的。我们要求，第一要签订合同；第二，工资不能太低；第三，社会保险要交上。现在按新的《劳动合同法》：要求非公办幼儿教师和在编的幼儿教师一样的待遇，同工同酬。但目前做到这个程度比较难，我们现在只能是逐步提高。

我给你补充一点，刚才刘科长也说了。咱去年下发了幼儿教师编制的文件，正式教师逐渐往里面续，进一个人，一辈子（财政压力大）。现在在园的非编制的老师师资不用担心，他们最基本的是要幼师毕业。幼儿教师的专业性越来越强，不能说象过去我长得比较可爱、年轻靓丽，会说唱弹跳就能当幼师，现在不是这样。大家可以上网搜一下，现在国家有规定的《幼儿教师专业标准》，什么的人才可以当幼儿教师。你了解孩子的心理和生理，孩子的发展规律，你要会观察孩子、会跟孩子说话。尤其从今年开始，教育部幼儿教师资格证是进行国考，以前是在江苏其他省市试点，我省理论考试是国考，面试是地方考试。从今年开始，理论、面试都是国考。对幼儿教师的专业性要求越来越高，一个人的专业性越强，在社会需求方面越要求高。

为什么多人都愿意去公办教育幼儿园，就是相信政府，相信政府的能力包括专业的培养。但是很多人没办法才上私立幼儿园。